W ostatnim czasie „Żabki” wykorzystują w wolnych chwilach roboty edukacyjne: ozobot, Photon i Doc. Każde z urządzeń zostało wykorzystane do realizacji zadań rozwijających logiczne myślenie oraz podstawy programowania.

Dzieci programowały Ozobota przez rysowanie odpowiednich sekwencji kolorów, które wyznaczały trasę robota i jego zachowanie. Ćwiczenie to wymagało precyzji, planowania oraz rozumienia zależności przyczynowo-skutkowych. Wykorzystywały też specjalnie dostosowane do tego puzzle.

W pracy z robotem Photon dzieci korzystały z aplikacji na tablecie tworząc proste programy sterujące ruchem robota. Dzieci uczyły się układania sekwencji poleceń, przewidywania efektów swoich działań oraz korygowania błędów.

Robot Doc pozwolił dzieciom na naukę podstaw kodowania bez użycia ekranu. Dzieci planowały trasy robota, korzystając z przycisków kierunkowych, co rozwijało orientację przestrzenną oraz umiejętność planowania trasy.

Zajęcia wzbudziły duże zainteresowanie dzieci i były dla nich atrakcyjną formą nauki poprzez zabawę.